அவரவர் அனுபவநிலைக்கு ஏற்பதான் சிறுகதை பள்ளிகளில் போதிக்கப்பட்டு வருவது பின்னாளில் சிறுகதை எழுதும் திறனை வளர்ப்பதில் தொய்வை உண்டாக்கலாம். ஆசிரியர்களும் வேலை பளுவின் காரணமாக சிறுவர் சிறுகதை போதிப்பதில் கூடுதல் கவனம் செலுத்த முடியாமல் சிரமப்படுகின்றனர் என்பதையும் குறிப்பிட்டார்.

தமிழ்ப்பள்ளி ஆசிரியர்களுக்குச் சிறுவர் சிறுகதை தன்மைகளை உள்ளடக்கிய கற்பித்தல் பயிற்றி சிறுவர் இலக்கியம் சார்ந்தும் பயிற்றியல் சார்ந்தும் ஒருங்கிணைக்கப்பட்டு உருவாக்கப்பட வேண்டிய அவசியம் உள்ளதைத் தம்மால் உணர முடிவதாகத் தெரிவித்தார். மேலும், பள்ளிகளில் சிறுவர் சிறுகதைப் போதிப்பதற்கு ஆசிரியர்களுக்குப் போதுமான கற்பித்தல் ஆவணங்கள் இல்லாததும் குறையாகவே இருக்கின்றன. இவை இன்னும் அதிகப்படுத்தப்பட வேண்டும் என்று இலக்கியம் கற்பித்தலில் பல்லாண்டு காலம் அனுபவமுள்ள எழுத்தாளரும் மேனாள் ஆசிரியருமான திரு.ந.பச்சைபாலன் அவர்கள் அலையொலியிடம் தெரிவித்தார்.